Het lesprogramma Onderzoekend Tuinieren voor kinderen uit groep 5 en 6 bouwt voort op de lessen uit leerjaar 3-4. De kinderen werken in hun eigen tuinschrift met duidelijke teksten en plaatjes.

Onderzoekend Tuinieren verdeelt het tuinjaar in 9 stappen (hoofdstukken)

Elke stap bestaat uit twee lessen van gemiddeld 50-60 min.

Elke les bestaat uit 2 activiteiten en de lessen zijn hierdoor flexibel in te roosteren.

Het tuinonderhoud is een vast bestanddeel van het lesprogramma, kinderen onderhouden de tuin zelf, er is geen ondersteuning van buitenaf nodig.

Door creatief (her)gebruik van materialen en slimme tuinier trucs worden kosten en werk bespaard en is het voor de kinderen thuis reproduceerbaar.

In het lesprogramma voor leerjaar 5-6 bereiden de kinderen 3 recepten met de oogst uit de tuin.

Naast het fysieke programma ontvangt de school toegang tot digitaal materiaal met o.a. de recepten voor de nieuwsbrief aan de ouders. Zo kunnen de kinderen de recepten uit het lesprogramma ook thuis bereiden.

De tuinkalender en het lesprogramma houden rekening met de schoolvakanties.